三、编辑人员的基本素质
编辑工作的好坏与编辑人员的素质密切相关。要充分发挥编辑工作的社会功能.编辑人员必须具备并不断提高以下各项基本素质。
(一)政治素质
这是由社会主义出版工作的性质所决定的。不论是图书编辑还是期刊编辑，是文科编辑还是理工科编辑，是纸介质出版的编辑还是数字出版的编辑……首先都要懂政治、讲政治。要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持正确的政治方向，严格遵守政治纪律;要不断学习法律法规，掌握有关的方针政策，严格遵守出版工作的各项政策规定。编辑要有基本的政治理论素养，要有正确的政治观点，能分清什么是社会主义、什么是资本主义，什么是唯物史观、什么是唯心史观，什么是科学、什么是迷信。而且要能联系编辑工作实际，做好政治把关：工作。对涉及政治原则的问题，一定要保持高度警觉，善于及时发现和消除出版物稿件中的政治错误，杜绝导致出版物造成不良政治影响的任何失误。
(二)思想素质
社会主义出版工作应该代表先进文化的前进方向。编辑和教师一样，都是人类灵魂的工程师，应该具有文化的追求、科学的信仰、高尚的道德和美好的情操，应该思想进步，爱岗敬业，无私奉献，一身正气。出版物的思想品位往往与编辑人员的思想素质有关。某些内容荒诞、趣味低俗的稿件，为什么有些编辑嗤之以鼻，而有些编辑却趋之若鹜?同样是改拟书名、编写内容提要，为什么有些编辑追求的是准确、得体和艺术性，有些编辑却把书名拟得暧昧、香艳，把内容提要写得充满挑逗意味?这里显然是思想素质在起作用。大量实践证明，要提高出版物的思想品位，必须首先提高编辑人员的思想境界。
在我国的编辑队伍中，曾出现过像鲁迅那样为年轻作者呕心沥血的编辑家，出现过像邹韬奋那样全心全意为大众、发愤提高出版物质量的编辑家，出现过像叶圣陶那样一心耕耘、“俯仰两无愧”的编辑家……他们都在编辑工作中表现出了自己的高风亮节。编辑应该以这些前辈为楷模，继承他们的优良传统，不断提高自己的思想素质。
(三)文化素质
这是编辑人员从事本职工作的专业基础。编辑工作是文化工作，编辑劳动是精神劳动，不具备一定的文化素质是不可能胜任的。
编辑人员的文化素质，具有两个特点。
1.知识广博
除了基本的理论修养、扎实的专业基础、开阔的知识视野、深厚的语言文字功底外，编辑人员的文化素质还应包括科学的思维方式、广泛的阅读兴趣和先进的学习方法。不具备些素质，编辑的文化素质就会因为知识的老化、思想的封闭而逐渐下降，知识范围就会从“博”变“窄”。
开明书店的傅彬然曾把编辑比喻为“跑龙套”的，今天围绕着这位主角转。明天围绕着那位主角转，指的就是编辑应该具有很强的文化适应性。《汉语大词典》主编罗竹风称编辑是“杂家”，因为出版社不可能有像高等院校那样的专业分工，编辑要面对各种各样的稿件，不“杂”是不行的。据有关统计材料，《鲁迅全集》中引证过的中外古今的图书有五百多种，涉及的人物有一千多个。不说整个中国文学，也不说现代文学史，单是一个鲁迅，就对编辑的知识结构提出了多么高的要求。
作为以推进并服务于现代化为天职的现代编辑，其文化素质中还应包括及时跟踪了解快速发展的现代科学知识、一定的现代技术操作能力和外语能力。
2.博中求专
编辑在具备广博知识的基础上，还要博中求专，以专促博，做到既博又专。编辑应是“外行中的内行，内行中的外行”。因为是“内行”，编辑与作者才能进行深度对话，才有沟通的基础;因为是“外行”，编辑才不至于有门户之见，从而对稿件可以作出比较客观的判断。要做到这一点，编辑就必须在业务上有自己的主攻方向，并在某一学科领域作比较系统的
，不仅掌握该学科的基本知识，还要了解该学科的发展趋势。
(四)职业素质
不同的职业有不同的特点，对从业人员有不同的要求。所谓职业素质，是指在职业实践中逐渐形成的一种专业素养。编辑的职业素质包括出版理论修养和编辑实务经验，分别表现为职业追求、职业敏感和职业作风。
1.职业追求
编辑的职业追求是一种文化追求。编辑策划选题与组稿时，要按照消费者的文化需求，从文化选择的角度组织作品，而一旦获得有价值的组稿线索，可以“三顾茅庐”，甚至“程门立雪”，即使吃闭门羹仍不言退。在审稿和加工整理时，要按照社会对精神产品价值取向的根本要求，对作者创作的作品进行审识鉴别，筛选优化。为了使自己编发的稿件具有文化传播价值和文化积累价值，不惜在稿件中倾注大量的心血，身为无名英雄却充满工作的快乐，以作者的成功为荣。为了提高文化产品的传播效果，编辑更是充满了创新的欲望，从内容到形式敢于大胆变革，使出版工作出现不断创新的面貌。
2.职业敏感
编辑的职业敏感既是一种创造性敏感，也是一种市场性敏感。有了这种敏感，编辑在工作中就会处于主动地位，诸如对选题新生长点的捕捉、稿件质量的判断、营销的策划等，都会得心应手。敏感来自有准备的头脑。编辑具有的职业敏感，是对文化发展和市场变化作认真调查和积极思考的结果。
3.职业作风
编辑的职业作风是一种一丝不苟的求是作风。编辑工作是一项严肃的工作。凡是从事编辑工作的人员，都应该拒绝想当然，拒绝侥幸和浮躁，拒绝粗枝大叶。面对稿件，编辑要像战士进人阵地一样全神贯注。编辑要学会独立思考，养成勤查工具书的习惯，无论是审稿、加工整理还是处理校样(或样带、样盘)，都不能放过一个疑点。编辑工作的每一个环节，都要发扬一丝不苟、字斟句酌、作风严谨的“辞海精神”。
具有良好职业素质的编辑.以推动文化发展为己任，不计较个人的得失。
四、编辑与作者、读者的关系
由于图书、报刊等出版物历史久远，在长期的出版实践中，形成了一些特有的概念，“读者”就是其中之一。为了表述上的方便和对历史的尊重，在这里，我们仍使用“读者”一词，但其含义泛指各类出版物的消费者。
编辑与作者、读者围绕出版物的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互促进的关系。正确认识和处理好三者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。
(一)编辑与作者的关系
《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》指出：“社会主义的出版工作，是出版工作者和著译者共同的工作，他们之间的关系是同志式的互助合作关系。”编辑与作者的关系正是这种同志式的互助合作关系的最好体现。编辑人员和作者具有共同的奋斗目标，即为读者提供质量优秀的出版物;其劳动具有共同的特征，即创造性地生产精神文化产品。因此，能够在情感上互相信任，在人格上互相尊重，在智力上互相弥补，在工作上互相合作。
1.编辑离不开作者
作者一般包括著作者、编纂者、选编者、译者、注释者、校订者等。
作者是作品的创作者，是精神生产的主体，是精神生产第一线上的劳动者。没有作者不断提供各种作品，编辑劳动就会成为“无米之炊”，编辑人员的选题设计也就不可能顺利实施。从这一意义上说，作者和作者提供的作品，是编辑工作的基础和前提。
尽管编辑人员并不只是被动地选择作者的作品，而是根据出版的方针、宗旨和编辑构思，主动地策划选题，制订选题规划，有计划、有目的地开展编辑活动。但所有这些，不通过作者是无法获得结果的.，没有合适的作者，任何美好的出版计划都会落空。可以说，一个出版单位能够提供多少出版物，这些出版物的质量如何，在很大程度上取决于作者。
因此，作者劳动是编辑劳动的前提。编辑是离不开作者的，必须认真依靠作者，与作者建立良好的合作关系，还要下功夫研究作者心理，特别是作者的创作动机与投稿心理，鼓励
和激发作者的正确、合理的创作动机，注意防止不良创作动机给出版业带来负面影响。
2.作者离不开编辑
作者个人劳动的结果只有经过编辑的劳动，才能变成社会产品;没有编辑劳动的投入，作者的劳动结果就只是个人的精神成果，无法通过社会传播实现其社会价值。
作者的创作活动.有些要按照编辑人员制订的选题设计来进行;即使是作者自由创作的作品，也只有符合出版单位的选题开发要求，才有公开出版和传播的机会。这实际上就是编辑人员通过选题的规划与设计，对作者的创作方向给予引导。
作者在创作过程中，需要根据编辑人员提供的读者信息，市场需求信息，社会政治、经济、文化发展的动态信息等，调整自己的创作内容，修改自己的创作计划;同时，编辑人员也要以客观的眼光，对作者因主观上的局限性而产生的内容缺点提出修正建议，对不完善之处作出弥补。这实际上是编辑人员通过各类信息的收集与提供，对作者的创作内容给予引导。
此外，编辑人员还能从多方面为作者的创作提供帮助。譬如，从读者的角度、出版的角度和社会舆论和法律的角度，对作品作出科学、客观的评价，为作者按照出版要求修改好作品提供重要的价值判断方面的帮助，协助作者解决创作中遇到的困难和问题。编辑人员在具体的编辑活动实践中，要积极主动地关心、支持作者的创作，努力为作者服务。我国许多老一辈的编辑家在这方面为我们作出了光辉的榜样。
3.共同目标是为读者服务
编辑与作者之间的同志式的互助合作关系，是在“为读者服务”这个共同目标下自然形成、维持和发展的。
作者创作稿件，是为了读者的需要;编辑向作者组织稿件并把稿件制作成出版物传播，也是为了读者的需要。双方完全可以而且应该为了这一个共同目标而互助合作。编辑与作者在合作过程中常常会有不同的看法和相异的主张，产生某些分歧或矛盾。如对作品的看法或评价不同，相互的工作风格、交际方式不相适应，等等。如果双方都能从“为读者服务”这个共同目标出发，同志式互助合作关系就有坚实的基础，就容易找到共同语言，互助合作也容易通过相互沟通、相互理解而获得双方满意的结果。
4.编辑和作者要互相尊重
为了维护编辑与作者之间的同志式的互助合作关系，编辑要牢固树立作者观念，充分尊重作者的人格、学术观点和创作风格，在“为读者服务”的共同目标下，既充分尊重作者的劳动，维护作者的合法权益，又严格按照质量标准取舍稿件，对各种作者一视同仁;既注意向作者学习，热情为作者服务，又敢于和善于向作者表达读者的意见和自己的看法。当与作者产生分歧时，既要坚持原则，又要注意方法，与作者及时交换意见，通过平等友好协商讨论，使问题得到妥善解决。同样，作者也要充分尊重编辑，虚心听取编辑的意见和建议;如有不同的看法，要通过平等友好的协商来解决。
(二)编辑与读者的关系
编辑人员与读者之间的关系也是相互影响、相互合作、相互促进的关系。读者是精神文化产品的消费者，编辑人员是精神文化产品的生产者，相互之间以精神文化产品为纽带，形成了密切的联系。
1.读者是编辑的服务对象
读者是精神文化产品的消费者，是作者、编辑劳动价值的实现者。没有读者的需要和接受，作者与编辑的劳动就没有服务的目标和创新的动力，不可能发挥自己的社会作用，也无法体现价值。所以，以往一直有“读者是出版社的衣食父母”的说法。巴金也说过：“我是靠读者养活的。”
编辑为读者服务，实际上就是以人为本，就是为人民服务。读者的需求是出版物生产的前提，也是编辑工作的前提。有了读者的需求，才会有作者的创作活动和编辑人员的编辑活动。读者对文化创造与传播的积极参与，是促进编辑工作不断发展的动力。读者是出版物所蕴含精神文化内容的接受者。读者根据自己的工作、学习需要和审美能力，选购蕴含着某一特定精神文化内容的出版物，才使该出版物的编辑工作具有现实意义。读者不购买出版物，出版物的价值和使用价值就不能实现，编辑工作也就失去了动力。
2.编辑要真诚地为读者服务
编辑为读者服务要强调“真诚”，这就意味着要坚持在任何情况下都不损害读者的利益。譬如，读者总是希望能用比较低廉的价格买到比较优秀的出版物，编辑就应该千方百计地为读者提供质优价廉的产品。如果编辑为了追求利润而不顾及读者的购买能力，对出版物过度包装，甚至把劣质品和含有精神毒素的出版物塞给读者，那就不仅损害了读者的利益，而且违反了为读者服务的宗旨。读者一旦感到自己的利益受到损害，就会少买甚至不买出版物，从而造成出版单位产品积压、经营困难，甚至难以生存。所以，编辑必须正确处理与读者的关系，一定要树立正确的指导思想，摆正社会效益与经济效益的位置。
3.读者是编辑工作的检验者和促进者
编辑工作的最终成果是出版物。对出版物的内在质量和价值，只有根据读者购买、使用后产生的实际效果，才能作出客观的评判，而出版物的内在质量，叉主要是由编辑工作质星所决定的。正是从这种意义上讲，读者对出版物的取舍和评判，就是对编辑工作状况的一种检验。读者的反映不仅能检验出版物质量的高下，而且能有效地促进编辑不断提高工作质量。所以，邹韬奋曾经把来自读者的意见称之为“维生素”。
4.编辑负有引导读者的责任
“为读者服务”并不意味着编辑应该消极地迎合读者。编辑为读者服务，是以满足读者的正当需求为基础的。因而，编辑在处理与读者的关系方面应该坚持的原则是：一方面要了解读者、适应读者，热忱为读者服务;另一方面又要引导读者、提高读者，做读者的良师益友。
一部作品能否为读者接受，既取决于作品的性质和水平，同时也取决于读者的实际需求和审美能力。读者往往根据个人的文化素养、生活经历、价值观念等来理解和接受作品，不同读者对同一部作品可能会有不同的理解和感悟。正确地引导读者的消费需求，既是编辑的重要职能，又是编辑的一种社会责任。对于读者的不同需求，编辑应该本着对读者负责、对社会负责的精神，进行具体分析。对他们正当的、合理的、健康的需求，要尽可能给以充分满足;对其中少数人的不正当、不合理、不健康的需求，则要自觉加以抵制，哪怕会一时引起他们的不满也决不动摇。
(三)编辑是沟通作者与读者关系的桥梁
出版物的两端，一端是作者，另一端是读者。他们之间虽然不乏个别的联系，但是总体来说是缺乏沟通和联系的。在这种情况下，编辑正好成了沟通两者之间关系的桥梁与纽带。
1.编辑向作者及时传达读者的需求信息
编辑和作者共同为读者服务，但是作者与读者之间往往存在一定的距离。这是因为：作者多是分散的个体，他们进行创作总是按照自己的观点进行阐述，未必切合读者的需求;读者是一个复杂的群体，既有不同的知识水平和文化层次，又有不同的兴趣和爱好，更不可能统一地向作者提出自己需要什么样的精神文化产晶。
因此，需要编辑向作者较全面地介绍读者的意见、要求和建议，以帮助作者创作出读者喜闻乐见的好作品。
2.编辑向读者及时发布作者的创作信息
作者的创作情况，一般读者常常也是不了解的。编辑可以通过自己掌握的信息，采取各种有效的形式，如发布新书预告、作者访问记等，将作者的创作情况及时报告给读者。对于
已出版作品的作者，本着知人论世的精神，编辑也有向读者介绍他们的专业擅长、创作特色、创作过程等情况的义务。随着新作品的出版，常常会有读者以发电子邮件、网上留言、写
信、打电话甚至登门访问等方式，希望从编辑这里了解有关作者的一些情况。对此，编辑应该在既热情接待、又不侵犯作者隐私权的前提下，给读者作出一些解释、回答，或者负责向作者转达。
编辑工作离不开作者和读者，又有与他们不同的视角，从而形成了比作者更了解读者需求、比读者更熟悉作者特点的职业优势。编辑在充当沟通作者与读者联系的桥梁和中介的同
时，也不断地从他们身上吸取营养，充实和提高自己，从而使三者关系不断实现新的良性循环。
为了充分地发挥桥梁、中介作用，编辑要不断了解和研究读者需求，并据此策划优秀的选题;同时也要不断向作者介绍读者的需求，向作者组织读者迫切需要的作品，并为作者出谋划策，协助作者创作出既能满足读者需求，又能引导、提高读者阅读与欣赏水平的作品。
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