三、综合题
1.阅读下面一段文字，然后回答问题。
六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓上跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。
问题一：
请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明，再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。答：
问题二：
最后一句话中，将“支撑”换成“支持”好不好?为什么?答：
问题三：
这段文字中运用了大量长句，请结合这段文字，说说长句有什么样的修辞效果。答：
2.下面一段话中有5处逻辑错误，请在错误之处画线并分别指出其错误类型。
我的家乡在远离祖国的边疆，不到三年多的时间里，家乡有了很大变化。最近我发了一份电子邮件，告诉家里我的第一篇处女作发表了，我想当他们收到我的专递邮件时，不会不为我取得的成绩感到不高兴的。
3.阅读下面一段古文，将画线的句子译成现代汉语，并解释文中加点的词。
古弼为人，忠慎质直。尝以上谷①苑囿太广，乞减太半以赐平民，入见魏主②，欲奏其事。帝方与给事中刘树围棋，志不在弼。弼侍坐良久，不获陈闻。忽起捽树头，掣下床，搏其耳，殴其背，曰：“朝廷不治，实尔之罪!”帝失容，舍棋曰：“不听奏事，朕之过也，树何罪!置之!”弼具以状闻，帝皆可其奏。弼日：“为人臣无礼至此，其罪大矣。”出诣公车③，免冠徒跣请罪。
[注] ①上谷：古地名，在今河北省北部。②魏主：北朝魏太武帝拓跋焘。③公车：官署名。
4.请根据材料回答问题。
小张是某大学历史系毕业生，现为某出版社编辑。除了做好编辑工作，小张还结合实际从事专业研究，主要研究方向集中在中国出版史方面。
问题一：
小张到某图书馆借书，若使用该图书馆按中图法编排的分类目录，可以到哪几个类目下查找相关的专业图书?请至少写出两大类的标记符号与名称。
答：
问题二：
小张要利用该馆电子资源检索中文期刊论文，请问小张可选用哪种网上信息源?如何使用?
答：
参考答案：
一、单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C
11.B 12.D 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B
19.D 20.B
二、多项选择题
1.CE 2.BD 3.ABDE 4.CDE 5.BC 6.CE 7.ABCE 8.CD 9.ABCD 10.BE
11.BC 12.BCE 13.ABC 14.ABC 15.ACE 16.BCDE 17.CD 18.ABD 19.CDE 20.ACD
三、综合题
1. 问题一：
六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓上跳动的律。(对比，拟物或比拟)
……这才注定了二胡流浪的行脚。(比拟)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。(比拟，暗喻或比喻)
问题二： 不好。因为“支撑”有使精神不崩溃的意思，而“支持”没有这层意思。
问题三： 长句的修辞效果是：表意周详，抒情细腻、深沉，节奏舒缓。
2. (1)“祖国”，概念误用。
(2)“不到三年多”，自相矛盾或前后矛盾。
(3)“电子邮件”与“专递邮件”，偷换概念或概念误换。
(4)“第一篇处女作”，限制多余或限制不当。
(5)“不会不为……感到不高兴”，误用否定。
3.译文：
(1)曾经因为上谷的皇家游猎园林太大，请(乞)求减去大部分面积赐给贫苦百姓。
(2)突然起身揪(抓)住刘树的头发，把他拉下坐床(床)，揪(拧、扯)着他的耳朵，揍打(打、殴打)他的后背(背、背部)
释词： (1)尔：你。
(2)置：放;放开。
(3)可：许可，批准。
(4)诣：到……去。
(5)跣：赤脚(光脚)
4. (1)可以到G大类(文化、科学、教育、体育)和K大类(历史、地理)查询相关图书。
(2)可以使用中国期刊网。
通过网络检索到所需文献后，点击“下载”，可以下载原文，然后用专用阅读软件阅读利用。
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