2018年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论

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  2018年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论

  一、“编辑”的概念和编辑工作在出版工作中的地位。

  (一)“编辑”的概念:以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动,是出版物复伟帅发行的前提。最早的编辑活动是书籍编辑活动。

  (二)“编辑”的地位:整个出版工作的中心环节.

  (l)编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影晌.

  (2)编辑是出版物复制和发行的前提.

  (3)编辑工作对出版单位经营具有重要作用.

  二、编辑过程的基本环节和编辑工作的特点、基本功能.

  (一)基本环节:信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、加工整理、整体设计、审定发稿、校样处理、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集。

  (二)编辑工作的特点:政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加工性、中介性

  (三)编辑工作的基本功能:

  1.文化生产中的设计、组织功能

  2.文化传播中的选择、导引功能

  3.文化创造中的优化功能

  三、对编辑人员的基本素质、能力和责任的要求。

  (一)编辑人员的基本素质:政治素质、思想素质、文化素质、职业素质

  (二)编辑人员的能力:政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力、审美徒力.

  (三)编辑人员的责任:政治责任、社会贵任、把关资任、宣传引导资任。

  四、编辑与作者、读者的相互关系以及编辑的作者工作和读者工作.

  (一)编辑与作者、读者的相互关系:

  1.编辑与作者的关系:同志式的互助合作关系.编辑离不开作者,作者劳动是编辑劳动的前提,作者的劳动成果是编辑的劳动对象。作者也离不开编辑,没有编辑劳动的投入,作者的劳动成果就无法通过社会传播实现其社会价值.

  2.编辑与读者的关系:读者是编辑的服务对象.读者是作者、编辑的劳动价值和社会作用的实现者.“为读者服务”不意昧着编辑应该消极地迎合读者,编辑应该引导读者、提高读者,作读者的良师益友.

  3.编辑是沟通作者与读者关系的桥梁:编辑向作者及时传达读者的需求信息;编辑向读者及时发布凝结了作者大量劳动的出版物供应信息.

  (二)编辑的作者工作:发现作者、选择作者、建立作者队伍数据库、与作者保持经常联系、为作者服务、维护作者权益。

  (三)编辑的读者工作:调查读者、为读者服务、认真处理读者来信.

  五、编辑学的学科建设及其与其他学科的关系.

  编辑学成为一门独立的学科,是从中国开始的.

  最早以编辑学命名的专著:《编辑学》,李饮民著,1949年出版.

  六、编辑学的研究对象和研究任务。

  (一)编辑学的研究对象:编辑活动的性质、任务、作用及其发展规律.

  (二)编辑学的研究任务:

  1.研究编辑活动与其他活动的关系

  2.研究编辑过程

  3.研究编辑与作者、读者的关系

  4.研究编辑活动的创造性及其特点

  5.研究编辑队伍的建设和管理

  6.研究编辑历史

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  人力资源社会保障部2018年出版专业职业资格考试计划

  2017年出版专业资格考试>>>

  2017年出版专业资格考试成绩有效期

  2017年出版专业资格考试合格分数线

  2017年出版专业资格考试成绩查询时间12月29日

  2017年出版专业技术人员职业资格考试成绩已发布

  中国人事考试网2017年出版专业资格考试成绩查询入口

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  一、“编辑”的概念和编辑工作在出版工作中的地位。

  (一)“编辑”的概念:以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动,是出版物复伟帅发行的前提。最早的编辑活动是书籍编辑活动。

  (二)“编辑”的地位:整个出版工作的中心环节.

  (l)编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影晌.

  (2)编辑是出版物复制和发行的前提.

  (3)编辑工作对出版单位经营具有重要作用.

  二、编辑过程的基本环节和编辑工作的特点、基本功能.

  (一)基本环节:信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、加工整理、整体设计、审定发稿、校样处理、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集。

  (二)编辑工作的特点:政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加工性、中介性

  (三)编辑工作的基本功能:

  1.文化生产中的设计、组织功能

  2.文化传播中的选择、导引功能

  3.文化创造中的优化功能

  三、对编辑人员的基本素质、能力和责任的要求。

  (一)编辑人员的基本素质:政治素质、思想素质、文化素质、职业素质

  (二)编辑人员的能力:政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力、审美徒力.

  (三)编辑人员的责任:政治责任、社会贵任、把关资任、宣传引导资任。

  四、编辑与作者、读者的相互关系以及编辑的作者工作和读者工作.

  (一)编辑与作者、读者的相互关系:

  1.编辑与作者的关系:同志式的互助合作关系.编辑离不开作者,作者劳动是编辑劳动的前提,作者的劳动成果是编辑的劳动对象。作者也离不开编辑,没有编辑劳动的投入,作者的劳动成果就无法通过社会传播实现其社会价值.

  2.编辑与读者的关系:读者是编辑的服务对象.读者是作者、编辑的劳动价值和社会作用的实现者.“为读者服务”不意昧着编辑应该消极地迎合读者,编辑应该引导读者、提高读者,作读者的良师益友.

  3.编辑是沟通作者与读者关系的桥梁:编辑向作者及时传达读者的需求信息;编辑向读者及时发布凝结了作者大量劳动的出版物供应信息.

  (二)编辑的作者工作:发现作者、选择作者、建立作者队伍数据库、与作者保持经常联系、为作者服务、维护作者权益。

  (三)编辑的读者工作:调查读者、为读者服务、认真处理读者来信.

  五、编辑学的学科建设及其与其他学科的关系.

  编辑学成为一门独立的学科,是从中国开始的.

  最早以编辑学命名的专著:《编辑学》,李饮民著,1949年出版.

  六、编辑学的研究对象和研究任务。

  (一)编辑学的研究对象:编辑活动的性质、任务、作用及其发展规律.

  (二)编辑学的研究任务:

  1.研究编辑活动与其他活动的关系

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