2018年出版专业《初级理论与实务》试题(3)

  三、综合题

  1.请简述出版物发行的概念以及发行渠道的长短、发行渠道的宽度、寄销、经销包退的含义。

  答:

  2.请分析所给材料后回答问题(凡要求作出选择回答的小题,把错项选入,该小题不得分;正确项少选,按所选正确项的数量得分。凡要求作陈述回答的小题,请将答案写在相应的空白处)。(本题9分)

  2002年1月,某作者Z将其旅行经历写成多篇文章,投给甲期刊社。该刊自当年2月至12月连续刊登了这些作品,

  受到读者广泛欢迎。但是,该刊上并未登载Z关于不得转载、摘编的声明。 2002年3月,乙出版社将上述文章汇集成共10万字的《探险历程》一书出版,作者署名为Z。第一次印刷的1万册投放市场后,乙出版社主动与作者Z联系,告知拟按每千字50元的标准支付基本稿酬和相应的印数稿酬。但是,作者Z对乙出版社的做法十分不满,便向法院提起著作权诉讼。

  问题一:

  乙出版社的行为是否属于法定许可使用?为什么?

  答:

  问题二:

  乙出版社的行为涉及作者Z的( )等权利。

  A.发表权 B.修改权 C.复制权 D.发行权 E.改编权 F.汇编权

  问题三:

  如果乙出版社侵犯了作者Z的著作权,应承担哪些责任?

  答:

  3.请根据所给材料回答问题。作者B投给某出版社一部书稿。该社编辑A在审稿中发现,书稿中对某些少数民族沿用了旧时一些蔑称,还有丑化少数民族风俗习惯的内容。于是,就建议

  B对这些文字和内容进5 行修改。但是B不以为然,认为自己这样写是有史料依据的,故不愿意修改。为打消A的顾虑,B还立下字据,表示:如该书违法,一切与编辑和出版社无关,作者愿意按照“文责自负”的原则承担所有法律责任。出版社的复审者和终审者看到与书稿一起送审的B的字据,

  也都同意接受出版。于是A对书稿作了体例格式方面的处理后,便放心大胆地发稿了。然而,该书出版没多久,就被出版行政部门责令禁售。

  问题一:

  出版这部书违反了什么规定?

  答:

  问题二:

  作者已经立下字据愿意“文责自负”后,出版者对于出版物中存在的违法情况是否就不应承担法律责任了?

  答:

  问题三:

  编辑发现稿件中存在可能违法的情况而作者又不同意修改时,出版社方面对稿件应如何处理?

  答:

  4.请阅读下列材料,并将答案填写在相应的位置。

  2006年3月4日,******同志在参加全国政协会议讨论时指出:“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以( )为荣、以危害祖国为耻,以( )

  为荣、以背离人民为耻,以( )为荣、以愚昧无知为耻,以( )为荣、以好逸恶劳为耻,以( )为荣、以损人利己为耻,以( )为荣、以见利忘义为耻,以( )为荣、以违法乱纪为耻,以( )为荣、以骄奢淫逸为耻。”

  一、单项选择题

  1.A 2.C 3.B 4.C 5.A

  6.B 7.C 8.B 9.B 10.D

  11.A 12.B 13.A 14.C 15.D

  16.B 17.D 18.A 19.C 20.C

  二、多项选择题

  1.ACDE 2.AC 3.ABD 4.ABDE 5.ADE

  6.ABD 7.ABCD 8.BCDE 9.ABCD 10.ACDE

  11.BDE 12.ABC 13.ABD 14.ABE 15.ADE

  16.ABE 17.ABDE 18.ABCE 19.BD 20.ACD

  三、综合题

  1.

  (1)出版物发行是指出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。

  (2)发行渠道的长短是指流通环节的多少(而不是距离的远近)。

  (3)发行渠道的宽度是指一定时期内可能流入消费领域的出版物发行流量(数量和速度)。

  (4)寄销是指出版物所有者将出版物以寄卖方式委托发行单位销售的购销形式。

  (5)经销包退是发行单位按订货数量向出版物所有者进货,转而销售,未能销售的出版物可以退货的销售形式。

  2.

  问题一:

  不是法定许可使用,因为即使著作权人没有声明不得转载、摘编,可以转载或者作为文摘、资料刊登这些作品的也仅限于其他报刊;图书转载期刊文章,不符合法律规定的法定许可使用条件。

  问题二:

  ACDF

  问题三:停止侵权 消除影响、赔礼道歉 赔偿损失

  3.

  问题一:

  违反了《出版管理条例》关于任何出版物都不得含有煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的内容的规定。

  问题二:

  出版者必须承担法律责任。

  问题三:

  宜作退稿处理。

  4.(1)热爱祖国 (2)服务人民 (3)崇尚科学 (4)辛勤劳动 (5)团结互助 (6)诚实守信 (7)遵纪守法 (8)艰苦奋斗

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